2022年国内高中申请美国藤校与综合大学TOP10、文理学院TOP10,一共有多少人录取呢?成都国际部国际学校的情况如何呢?成都与重庆、西安对比又如何呢?

目前对于今年整体的申请趋势反馈较多的声音是:
太难了!今年是小年!名校的理科更难录取了!加州申请哀嚎一片!Waitlist看不到头......

首先,我们看看全国和西南以及成都的名校录取情况对比:

成都在全国城市的排名,今年在北、上、广、深、南京、苏州、武汉、西安之后。西南地区,西安今年是第一,成都第二,而第三的重庆地区比去年录取有较大跌幅。
但全国是全国的,成都是成都的。
成都在顶尖名校的录取上又是怎么样的呢?顶尖录取偏向男孩还是女孩?录取专业(方向)又是什么?应家长要求,本次就安排更细节的分享。


2022年成都录取汇总:美国藤校+大U Top10+文理Top10

截止发稿前(4.7日),成都的高中(含普高)共计获得美国藤校与TOP10大U和文理学院的录取数量为13封;
其中12封录取分别为不同的学生获得,树德国际部6人6封,成外国际部4人5封,成外普高1人1封,嘉祥国高1人1封。
成都统计数据来源以各学校官微发布信息为主,未在以上名单的学校,则学校无相关录取或可能未公布,如有遗漏欢迎留言区补充。
不同国际部录取数量情况

树德国际部共计6枚录取,有1枚藤校,2枚Top10 大U,3枚Top10文理学院录取。本届IB人数78人,AP人数58人(注:以上为不同课程总人数,并非所有人都有申请美国大学方向。数据来源学校官微。)
成外国际部共计5枚录取,有1枚藤校(成外普高还有1枚藤校康奈尔大学),2枚Top10 大U,2枚Top10 文理学院。本届成外国际部AP班人数48人。
嘉祥国高收获一枚西北大学的录取。
早录取与常规录取数量对比

所有13份的录取里面,早录取共8份,常规录取共5份,录取比8:5。而全国目前统计的数据里(以爸爸真棒平台数据为基础)接近1:1。
可见,对比北上广,成都学子想要申请海外名校,我们的重点工作还是需要放在EAED(早录取)阶段。
录取的男女比例

男生一共是5人,女生是7人,女生多于男生。这一结果符合全国学生在美本名校录取中性别的差异情况,女生在美本顶尖名校录取时,更占优势。
专业录取情况

从录取专业看,顶尖名校的录取以人文、社科类专业为主,有一枚来自文理学院物理学的录取。无疑这个信息,对于未来想要申请STEM专业的男生来说,将是沉重的。
如果希望以理工科为主的同学,建议不要太看学校的综合排名,另外在自己的申请优势上,发展跨学科的申请背景。比如,今年被康奈尔大学录取的J同学,自己不仅有非常丰富深度的实习经历,且在健康饮食方面还有研究,同时自己还是国家一级艺术体操运动员。

每位录取学子背后都有什么样的故事呢?
L同学(男)毕业学校:成外国际部AP课程
录取学校:斯坦福大学
专业:经济与社会
标化:托福117(拼分119),ACT34,AP7门5分,2门4分
竞赛与活动:
NEC全美经济学挑战中国站区域团队总分奖⾦奖;世界经济学杯个⼈世界银牌:
USAD美国学术⼗项全能中国站演讲⾦牌;
FBLA美国未来商业领袖经济中国决赛⾦牌;
FBLA未来商业领袖挑战全国主席;
成外国际部学⽣会主席;
等等
申请印象:
一个人,怎么能同时做好校内排名、标化分数、国际比赛、担任学生会主席、全国商赛主席中、多个公益组织的重要角色呢?但L同学做到了,他是绝对的顶尖全能型选手,斯坦福的录取实至名归。和L同学从他高一时就认识了,在我们几乎所有的交流中直击主题,交流的间隙中利用碎片化时间学习英语或准备比赛等,这是给我比他获得名校录取更印象深刻的事。
S同学(女)
毕业学校:树德国际部AP课程
录取学校:芝加哥大学
专业:创意写作
标化:托福110+, AP成绩6门5分
C同学(女)
毕业学校:树德国际部IB课程
录取学校:约翰霍普金斯大学
专业:电影与媒体研究
标化:IB预估40+,托福110+
F同学(男)
毕业学校:成外国际部AP课程
录取学校:西北大学
专业:新闻学
标化:托福成绩:115分(拼分118分),ACT 35拼分(满分36),AP成绩:7门5分,2门4分。
竞赛与活动:
JEA Media Review全国高中传媒竞赛excellent reward
HOSA全美生物与健康未来领袖挑战30秒宣传视频全国金奖
USAD美国学术十项全能四川季军
成都外国语学校校刊主编;
筹办成都外国语学校艺术展;
等等
拓展阅读:【中国唯一一位被西北大学新闻专业录取的同学,他想为更多的人发声!】
申请印象:
F同学通过短暂的采访接触过,除了非常优异的成绩,获得各种比赛的大奖外,F同学的思维也是非常活跃,且有一定深度。通过校刊主编的经历,为学校从事艺术发展方向的同学举办艺术展。观察社会中的不平等,希望未来能为弱势群体发声。他的活动经历应该非常受到大学的喜欢,具有同情心与社会责任感的同时,整合资源打破禁锢,推动跨专业领域的发展,如举办学校艺术展。
H同学(女)
毕业学校:树德国际部IB课程
录取学校:布朗大学
专业:文学
标化:托福112分,IB预估成绩44分
竞赛与活动:
国际部文学社社长
获国际部第9届微电影节最佳导演奖
等等
申请印象:
在学校官微中分享到“在两届(国际部举办的)微电影节中担任联合导演和编剧的经历不仅让我收获了友谊和温暖,也让我更加明确了专业方向。”
H同学在收获自己的专业方向以及个人申请形象塑造上,充分利用了校内的活动资源。其实我也常强调,很多同学是没有必要到国外搞个高大上的活动但又只是作为一个参与者,除非自己喜欢外。
J同学(女)
毕业学校:成外国际部AP课程
录取学校:康奈尔大学
专业:人类生态学
标化:托福114分,ACT 35分,AP成绩8门5分
竞赛与活动:
艺术体操国家一级运动员;
国际比赛中营养学全国金奖,卫生统计是全球前十;
医院自愿者实习;
等等
申请印象:
谦虚、专注、坚持,是我们在采访J同学时感受到的。和一切名校录取学子一样,优秀的校内排名、标化、国际比赛奖项都是标配,在申请过程中找到与目标学校的匹配度也是打动招生官的重要因素。
Z同学(男)
毕业学校:树德国际部IB课程
录取学校:斯沃斯莫尔学院
专业:物理学
标化:IB预估40+,托福110+
Z同学(女)
毕业学校:成外国际部AP课程
录取学校:波莫纳学院、鲍登学院
专业:政治学、社会科学等方向
标化:托福116分,AP成绩3门5分,2门4分
申请印象:
与Z同学并未有直接的接触,主要通过对于其他同学的交流了解,Z同学喜欢读书、思想有深度、愿意为不平等发声。属于有先锋精神的、有领导力的一类女性代表。
Z同学(女)
毕业学校:树德国际部IB课程
录取学校:克莱蒙特麦肯纳学院
专业:经济学
标化:IB预估40+,托福105+
L同学(女)
毕业学校:树德国际部IB课程
录取学校:明德学院
专业:社会学
标化:IB43分,托福113分等
申请故事:(来自学校官微)从小一直坚持学习语言,深度学习英语,喜欢模仿英文口音,高中学习了法语与韩语,对于发音和背后的文化有很强的兴趣。由于特别钟情于明德学院的语言项目,加上口语表达不错,在面试环节给面试官留下了不错的印象,最终得到了梦校录取。

以上被录取的同学都是非常优秀的,各自有着独特且具有思想深度的故事,且与目标学校的专业有着非常高的匹配度。
任何“成功”都不是一蹴而就,从对于他们的经历中,你会发现很早开始就在进行该方向的考虑与准备,没有所谓的人生“逆袭”,基本都是更早开始踏实的做事与学习。
有人“成功”,也就有人“失败”,美本录取的玄学,在国际教育多年的人,是完全可以领会到的。
所以请其他没有被顶级名校录取的同学,也没有必要为了这次虽然很重要的节点,但它并不是决定人生最终未来的事而伤心。相信自己的价值,相信自己不断的努力与坚持,人生路漫漫总有属于你的幸运!

未完待续......
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